金课建设相关论文
以“1+X”证书制度标准与《建筑工程制图与识图》课程进行对接,将教学内容进行梳理,涵盖“1+X”考点,以此建设多元化数字资源,开展......
在新时代背景下,教育部、中央军委国防动员部联合印发《普通高等学校军事课教学大纲》,至此,高校军事理论课教学有了新标准。深入......
实验教学是高校多类专业本科教育和人才培养的重要实践环节之一，实验教学质量关系着本科教育的成效，是一个系统化的工程。实验教学必......
分析线下与线上教学模式局限性与优越性，依托《计算机程序设计VC++》课程，围绕“金课”建设两性一度标准，提出“以学生为中心”的线上......
对于现代高校而言,课程思政的目的是在不同的课程内部开展学科知识与思想教育工作,让学生能够具备问题解决的实际能力和解决意识.......
笔者以”工业4.0的马克思主义哲学蕴含”为例,阐释了高校思想政治理论课案例教学作为课堂教学的重要环节,应如何选择案例以及对案......
"初级会计实务"课程是财经类专业的核心课程,也是助理会计师考试必考科目之一。在OBE教育理念指导下,从课程标准、教学内容、教......
在“金课”建设背景下,针对Swift程序设计实践课程教学中存在的问题,提出具体的“金课”建设思路,以iOS App“2048”实验为例,从实......
"金课"标准的提出为我国高校的课程建设提出新的要求。《微观经济学》作为经济管理类专业的基础理论课程,在学生的培养过程中起......
传统的课堂教学存在诸多问题,影响了教与学的效果.基于金课的建设要求,合理确定《土力学》教学目标,对课程教学内容进行重构,建设......
本文以“金课”建设为出发点,深入剖析了《旅游经济学》的课程特点以及在日常教学中存在的困难和问题,然后从教学内容、教学方法及......
在分析高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”金课建设的“两性一度”特殊内涵的基础上,参考BOPPPS教学模式,重构线上......
基于高阶性、创新性和挑战度的“金课”建设要求,通过教材建设及完善线上资源,将信息技术与课程教学深度融合,并及时更新教学内容,......
工程力学是高等院校工科类学生的专业基础课程,旨在培养学生的力学素质,加强学生对工程概念的理解,为以后的专业课学习打好理论基......
“金课”建设是我国高等教育人才培养的有益探索,蕴涵着丰富的教育教学原理.公安民警教育训练借鉴“金课”建设具有必要性和可行性......
医学化学是医学生进入大学阶段首先学习的重要课程之一,能为其后续专业课的学习奠定坚实的基础.在教育部提出“淘汰\'水课\'、......
时代在发展,我们的教育也不能落后,教育水平上去了,建设新时代就会比以往容易得多.国家早有文件说明,督促某些高校,以完成任务为标......
房屋建筑学课程是土木工程专业的一门专业课程,具有理论性强、实践性强、知识点繁多、琐碎的特点.以该课程为例,基于“两性一度”......
以产出导向法教学理论为指导,遵循“学习中心说”“学用一体说”“全人教育说”教学理念,以网络教学平台和网络社交平台为辅助,将......
双高背景下,本文首先介绍了高职院校铁路物流管理专业发展中存在的不足,如高职院校铁路物流管理专业发展很少结合“双高计划”的发......
适应新工科人才培养需求,课程组创建了包括课程思政与虚拟实验的工程力学慕课,基于慕课完成了3轮翻转课堂教学实践.通过对学生的问......
在“金课”建设大背景下,作为院校教学重要组成部分的课程考核工作,有必要进一步开展反思改进,最终为高校人才培养质量提升提供坚......
“四史”教育即党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史教育.新时代高职院校的思政课建设中,都在积极呼吁建设思政课“金课......
探讨了“金课”视域下应用型本科院校自动化专业开设的数据库原理及应用课程改革与实践.针对非计算机专业数据库教学中存在的问题,......
随着新时期外语教学改革向深处、微观层面发展,外语金课建设已全面铺开.在外语金课建设中,外语教师应适时转变教学理念,从细处内容......
打造具有高阶性、创新性和挑战度的“金课”,是提高我国大学生专业素养的重要途径.介绍了打造商业展示陈列设计课程线上线下混合式......
伴随嵌入式行业的快速发展,嵌入式技术日益演变、复杂化及多样化,加剧了嵌入式人才紧缺与嵌入式人才培养难的矛盾.嵌入式系统设计......
OBE教学理念符合新时代高等教育发展的主流趋势,其核心要素是学生中心、成果导向、持续改进.以OBE理念为引领,依据“机械设计”课......
在“金课”蓬勃发展的形势下,医学院校“金课”发展面临着教师“金课”建设意识淡薄、技术设备匮乏、学生参与金课建设态度不积极......
领域法学契合“新法学”的法学研究要求,作为领域法的“财税法学”契合“新法学”的法学教育要求,“财税法学”成为领域法学契合“......
为响应“十四五”规划对我国物流业发展提出的新要求,培养高水平的物流人才,建设物流专业一流课程成为重中之重.文中结合物流专业......
依据结合教育部对金课建设的要求，本文从应用型高等学校的实际需要出发，结合高等数学的教学特点，以“二重积分的n概念”为例，对高等数......
基于工程教育专业认证的相关要求，以工程材料实验课程为例，上海工程技术大学材料学院对原有的实验室基础条件和实践教n学理念进行了......
2018年8月教育部提出淘汰“水课”,打造“金课”,合理提升大学生学业挑战度,对大学生有效增负,不断提高教学质量.在金课建设的总体......
由于中国的高校大部分都是地方本科高校,所以本科教育教学是基本口粮,人才培养质量是学校生命.教育部明确提出要逐步推进“一流本......
在新时代背景下,教育部、中央军委国防动员部联合印发《普通高等学校军事课教学大纲》,至此,高校军事理论课教学有了新标准.深入军......
以精细有机合成化学及工艺课程教学为例,以超星学习通平台为依托,开展线上线下混合式教学.构建了以学生为中心,以基于问题为导向的......
针对工科类专业核心课程难讲难学的特点,应用O2O(Online to Offline)教学模式授课.以材料类的专业核心课材料工程基础为研究对象,......
在新工科和金课建设背景下探讨钢结构教学改革的方向,提出基于CDIO工程教学模式的钢结构课程混合式教学方法,该方法以解决工程问题......
本文以线上线下混合式“金课”建设为目标,以《工程流体力学》课程为例,探讨工科专业基础课程的线上线下混合教学模式,对在线课程......
“金课”已成为新时代我国高等教育改革最重要的关键词之一.2021高职课标提出了高职英语学科核心素养与课程目标,构思和设计了新的......
为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,围绕立德树人根本任务和中国特色的一流拔尖人才培养目标.结合全国教育大会精神与新时......
针对工科类专业课程知识点枯燥、零散、系统性不强等问题,整合在线课程资源、虚拟仿真资源、线下资源,设计了“在线资源+VR/AR仿真......
“初级会计实务”课程是财经类专业的核心课程,也是助理会计师考试必考科目之一.在OBE教育理念指导下,从课程标准、教学内容、教学......
科技发展日新月异,传统工科专业难以适应社会对人才的需求,新工科的教学需要迎接因社会迅猛发展而产生的巨大挑战.打造和建设具有......
在“三全育人”背景下,高校的思政课程教学方式也在不断进行革新和优化,摒弃了传统教学当中过于偏向理论的教学方式,采用更加贴近......
“金课”这一概念,与所谓的“水课”相对比,具有两性一度的特征,即高阶性、创新性和挑战度。在“金课”背景下,对工程力学(一)课程......
